美高梅游戏官网娱乐-美高梅游戏平台网站

卫生信息管理专业

发布时间:2013-11-29 10:09:00 点击:

  卫生信息管理专业教育是为适应我国医药卫生事业建设发展需要而确立的一种培养高层次卫生信息管理人才的新模式。实行“学科交叉,常识融合,突出特色,面向实践”的人才培养模式。为了更好地培养具有医药科学基础常识、管理学和信息管理理论与方法以及现代信息技术应用能力的高素质复合型、应用型人才,通过毕业论文(设计)教学环节提高学生的科学思维、创新精神和初步的科研能力,公共卫生学院特制定本教学管理规定。

  培养目标

  经过三年学习,应达到下列的基本业务能力:

  1、掌握必需的学问基础常识。

  2、掌握必需的基础医学、临床医学常识。

  3、具有应用计算机处理信息的能力和一定的英语水平。

  4、能运用统计学的方法,为各级卫生行政及医药卫生机构提供信息和决策依据。

  5、具有从事卫生信息管理、疾病分类工作的能力。

  6、具有从事挡案管理、办公室常规工作和从事图书资料管理的能力。

  7、具有一定的社会医疗保险常识。

  8、具有一定的社会学常识,协作精神和人际沟通能力。

  主要课程设置

  基础课程模块:德育 英语、数学

  专业基础课程模块:剖解生理学基础 免疫学基础与病原生物学 病理学基础 临床医学概要

  专业课程模块:计算机应用 网络技术 国际疾病分类 社区卫生管理 挡案管理 卫生统计学 流行病学概论 医学信息检索 卫生信息管理 办公现化代技术

  毕业实习模块:将在二级及以上医院进行毕业实习

  就业方向

  四川省卫生学校卫生信息管理专业是培养从事卫生管理技术的中等技术人才。卫生信息管理专业的毕业生综合素质强,能够熟练运用现代信息技术,协助卫生管理部门对本单位进行科学管理。毕业后可在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等工作。

  就业前景

  国家卫生信息化“十二五规划”报告中指出,卫生信息化发展中存在着缺乏顶层设计和信息标准,信息孤岛和信息瓶颈问题突出;医疗服务机构之间总体协同效果差,信息系统之间缺乏信息共享和业务协作机制,卫生机构从2009年以来采用的分散式系统建设模式,即独立建设系统通常都存在着投资分散而导致的系统质量差、多点维护成本高、建设周期长以及信息准确、安全性能低等一系列问题。构建惠及百姓、服务应用、资源共享、实用互联的卫生信息管理平台迫在眉睫。

    快速报名
    报名咨询:
    验证码:
    XML 地图 | Sitemap 地图